Вернуться к обычному виду
Закрыть
Авторизация
Логин:
Пароль:

Забыли пароль?
Войти через Портал Госуслуг
Войти на сайт

Администрация Соликамского городского округа

официальный сайт

О Соликамском городском округе

 flag.jpg

Дата образования города Соликамска: 1430 год

Численность населения Соликамского городского округа:

108 513

Общая площадь СГО: 5 645 кв.км.

Соликамск расположен на железнодорожной ветке Чусовская — Соликамск, в верховьях Камского глубоководного пути.  

Город является крупнейшим из автодорожных узлов севера края. Соликамск соединен автодорогами территориального значения с городами Красновишерск и Чердынь в северном направлении, Березники, Александровск, Кизел, Пермь в южном направлении.

Самоуков Евгений Николаевич

Самоуков Евгений Николаевич

Прогноз погоды

Яндекс.Погода

Опрос


Статистика


Хиты
22038256
2012

Хосты
2164875
490

Посетители
6398389
1111
158

Сообщения



Новый учитель – новая школа

  • 29 апреля 2013

              25 апреля 2013 года  состоялся краевой фестиваль - конференция  «Новый учитель - новая школа», организованный  Министерством образования Пермского края, АНО «Институт инновационной  образовательной политики и права «Эврика – Пермь» совместно с управлением образования администрации города Соликамска. 
              В краевом фестивале – конференции приняли участие около 250 педагогических работников   из разных территорий   Пермского края.
              В рамках работы фестиваля – конференции  прошли научно – практические семинары – курсы по темам:   «Создание  организационно - содержательной  модели образовательной программы «Школа – территория здоровья», «Интеграция основного и дополнительного образования в контексте  компетентностного подхода», «Разработка модели взаимодействия органов  государственно - общественного  управления ОУ, апробация новых механизмов и форм сотрудничества», «Организационно-педагогическое обеспечение  преемственности образовательного процесса в системе «старшая школа». 
             Работало 7 секций:
    1.Модернизация  инновационной  деятельности  в школе: педагогический и управленческий аспект.
    2.Новые решения и подходы в практике работы с одарёнными детьми.
    3.Формирование УУД (ключевых компетенций) как средство повышения качества образования.
    4.Использование современных образовательных технологий как средство повышения качества образования.
    5.Модернизация воспитательных систем: новые подходы и решения (из практики работы общеобразовательных учреждений и УДОД).
    6.современное дошкольное образование в условиях реализации ФГТ к структуре  основной  общеобразовательной  программы  дошкольного  образования и условиям её реализации.
    7. Начальная школа: реализация ФГОС НОО.
    Работала детская секция «Интеллектуальная игра».
              Организована работа презентационных стендов: «Инновационные образовательные практики и проблемы психологического обеспечения здоровья школьников (воспитанников)», «Организация исследовательской деятельности  и социальных практик  обучающихся (воспитанников)», «Инновационные практики  в дошкольном образовании», «Ключевая роль дополнительного образования в реализации потенциальных возможностей и способностей личности воспитанников».
             Инновационная деятельность  отмечена экспертами в работе следующих педагогов города Соликамска: 
    1.Ретунской Жанны Сергеевны, заместителя директора по НМР, учителя русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №2»  по теме «Инновационные подходы  к организации проектно-исследовательской деятельности в образовательном учреждении»;
    2. Загер Натальи Валентиновны, заместителя директора по ВР МАОУ «СОШ №1», по теме «Мотивация классных руководителей, осуществляющих  воспитательную работу  в образовательном учреждении»;
    3. Красавина Григория Михайловича, учителя физической культуры МАОУ «СОШ №2»,  по теме «Инновационная деятельность на уроках физической культуры»;
    4. Мухаметьяновой Ольги Ивановны, учителя информатики МАОУ «СОШ №17», по теме «Формы работы внеурочной деятельности с одарёнными учащимися»;
    5. Белик Маргариты Ивановны, учителя биологии МАОУ «Гимназия №1», по теме «Использование  образовательного пространства гимназии  в работе с одарёнными учащимися»;
    6. Львовой Татьяны Вячеславовны, учителя физики МАОУ «Гимназия №2»,  по теме «Учебно-исследовательская работа по физике: как избежать ошибок и добиться успеха?»;
    7. Надан Нины Александровны,  учителя начальных классов МАОУ «СОШ №2», по теме «Использование  блочно-модульной технологии для развития и формирования у обучающихся универсальных учебных действий»;
    8. Мухановой Татьяны Николаевны, учителя математики МАОУ «СОШ №7», по теме «Формирование УУД на уроках математики»;
    9. Поляковой Галины Юрьевны, учителя немецкого языка МАОУ «СОШ №7», по теме «Кукольный театр как средство реализации ФГОС ООО на уроках немецкого языка»;
    10. Сунцовой Ирины Павловны, учителя географии МАОУ «Гимназия №1», по теме «Формирование краеведческих  компетенций школьников как средство  повышения качества географического образования»;
    11.Новосёлова Нина Ивановна, учитель истории и обществознания МАОУ «СОШ №15», по теме «Формирование универсальных учебных действий на уроках обществознания»;
    12.Фризен Лилии Корнеевны,  учителя математики МАОУ «СОШ №17», по теме «Технология оценивания ОС «Школа 2100» как средство повышения качества образования»;
    13.Аугустаучкене Светланы Ивановны, учителя начальных классов МАОУ «Гимназия №2», по теме «Технология критического мышления как способ реализации деятельностного подхода»;
    14.Андреевой Галины Андреевны, учителя английского языка  МАОУ «Гимназия №2», по теме «Использование интернет-ресурсов на уроках английского языка  как средство закрепления изученного материала»;
    15.Тарасик Евгении Александровны, учителя математики МАОУ «Гимназия №1», по теме «Технология работы в системе «СТАТГРАД» как средство подготовки школьников к итоговой аттестации»;
    16. Мальцевой Светланы Васильевны, учителя русского языка и литературы МАОУ «Гимназия №1», по теме «Использование элементов  проблемного обучения на уроках русского языка»;
    17.Менгазиевой Людмилы Николаевны, директора, учителя математики  МАОУ «СОШ №1», по теме «Развитие метапредметных компетентностей обучающихся основной школы через организацию занятий непрерывного факультативного курса по математике»;
    18.Падериной Марины Михайловны, учителя английского языка МАОУ «Гимназия №1» по теме «Информационно-коммуникационные  технологии как средство развития познавательного интереса обучающихся»;
    19.Скороход Зинаида Сергеевна, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №9», по теме «Инновационные практики привлечения родителей к взаимодействию в образовательном пространстве школы»;
    20.Швецовой Татьяны Владимировны, учителя начальных классов МАОУ «Гимназия №2», по теме «Современный урок в соответствии  с требованиями ФГОС НОО: из опыта работы городской проблемной группы»;
    21.Кожановой Татьяны Николаевны, учителя начальных классов МАОУ «Гимназия №1», по теме «Организация  учебного сотрудничества как средство реализации  деятельностного метода обучения»;
    22.Михайловой Наталии Владимировны, заместителя директора по ВР МАОУ «СОШ №17», по теме «Метод проекта как форма рганизации воспитательного процесса»;
    23.Поздеевой Ирины Сергеевны, педагога-организатора МАОУ «Гимназия №2», по теме «Детская переговорная  площадка как форма активизации  коммуникативных компетенций подростков»;
    24.Осинцевой Любови Александровны, учителя начальных классов МАОУ «СОШ №1», по теме «Воспитательный проект  как одна из форм взаимодействия детей, родителей и педагогов»;
    25.Утяшевой Светланы Анатольевны,  учителя начальных классов МАОУ «СОШ №2», по теме «Туристско - краеведческая работа как форма  патриотического воспитания учащихся начальной школы».
    26.Ваулиной Валентины Анатольевны,  воспитателя МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №30», по теме «Интеграция разделов «Физическое развитие», «Здоровье», «Познание» в практике работы  со старшими дошкольниками»;
    27.Курочкиной Ольги  Витальевны, воспитателя МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №30», по теме «Использование проектной деятельности в работе с потенциально одарёнными детьми»;
    28.Хохловой  Ирины Владимировны, заместителя заведующего по ВМР МАДОУ «Детский сад №41», по теме «Создание педагогических условий  для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках реализации  проекта «Равные возможности».

               Итогом работы фестиваля-конференции стало награждение победителей краевого конкурса инновационных  индивидуальных образовательных проектов «Инноватика – 2013». В их числе руководитель проекта Ябурова Евгения Александровна, заместитель директора по НМР МАОУ «Гимназия №1».

    Подробная информация на сайте Управления образования г. Соликамска: http://guo.solkam.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=408:------l----r&catid=1:news2&Itemid=16



Возврат к списку